본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오후 간식 시간에 젤리를 먹으면서 능숙하게 포크를 사용하는 모습을 보였다. 활동 시간에는 친구들과 함께 뛰어놀며, 제법 빠른 발걸음으로 계단을 오르내렸다. 미끄럼틀을 타고 내려올 때도 안전하게 착지하는 모습이 인상적이었다. 낮잠 시간 전, 잠깐의 자유 놀이 시간에 혼자서도 발레 동작을 따라하며 몸을 움직였다. 봄 학기라 그런지 햇살 좋은 날에는 놀이터에서 신나게 뛰어다니는 모습이 활기찼다.
2. 의사소통
블록 놀이 중, 자신이 만든 블록 탑을 가리키며 `내가 이거 만들었어!`라고 완벽한 문장으로 표현했다. 친구와의 말다툼에서 `미안해`라고 솔직하게 사과하는 모습도 보였다. 선생님의 질문에 `응`, `아니` 와 같은 간단한 대답뿐 아니라, `나는 파란색 좋아해요` 와 같이 자신의 의견을 적극적으로 표현했다. 점심시간에 `물 주세요` 라고 말하며, 스스로 필요를 표현하는 능력이 향상된 것을 확인했다.
3. 사회관계
친구들과 함께 역할 놀이를 하며 의사소통을 하는 모습이 눈에 띄었다. 자신의 차례를 기다리며 순서를 지키고, 친구의 의견을 존중하는 모습을 보여주었다. 다른 친구가 울 때 토…