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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오후 활동시간에 낮잠에서 깬 후, 친구들과 함께 넓은 놀이방에서 신나게 뛰어놀았다. 점프하며 높이 뛰는 모습을 보였고, 미끄럼틀을 여러 번 반복해서 타면서 균형감각을 키우는 모습도 관찰되었다. 낮은 봉을 잡고 능숙하게 기어오르는 모습도 보였다. 자유롭게 움직이며 신체 활동량이 많았다. 특히, 점토 놀이를 하면서 손가락 근육을 사용하는 모습이 인상적이었다. 이 시기 아이들의 발달에 맞춰 다양한 신체 활동을 제공해야 할 필요성을 느꼈다.
2. 의사소통
점심시간에 “선생님, 저 밥 다 먹었어요!” 라고 또박또박 말하며 스스로 식사를 마쳤다고 알렸다. 친구와 블록 놀이를 하면서 `여기 빨간 블록 줘!` 와 같이 자신의 의사를 명확하게 표현하는 모습을 보였다. 자신이 원하는 것을 얻기 위해 적극적으로 말하는 모습이 눈에 띄었다. 또래와의 상호작용 과정에서 다양한 표현을 사용하는 것을 확인할 수 있었다. 이달의 주제인 ‘가을’ 관련 그림책을 보면서 `나뭇잎이 빨갛게 변했네!` 라고 말하며 계절 변화에 대한 이해를 보여주었다.
3. 사회관계
낮잠 시간 전, 친구들과 함께 그림책을 보면서 이야기를 나누는 모습…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101593

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