본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오전 자유놀이 시간, 블록을 이용해 높은 탑을 쌓으려 애썼다. 자신이 만든 작품에 꽤 만족하는 듯, `멋지다!`라고 외치며 스스로에게 박수를 쳤다. 점심 후에는 놀이터에서 미끄럼틀을 여러 번 타고, 친구들과 함께 뛰어다니며 활발하게 움직였다. 한창 뛰어놀다 잠시 쉬는 시간에, 다리를 쭉 뻗고 앉아 발가락을 만지작거리며 휴식을 취하는 모습이 인상적이었다. 9월의 따뜻한 햇살 아래서 신나게 뛰어노는 에너지 넘치는 모습을 보였다.
2. 의사소통
낮잠 시간 전, 선생님께 `물 주세요` 라고 또박또박 말하며 자신의 의사를 정확하게 표현했다. 동화책을 읽어줄 때는 그림을 가리키며 `이거 뭐야` 라고 질문하며 적극적으로 참여했다. 이야기 나누기 시간에는 자신이 어린이집에서 했던 일들을 재미있게 설명하며 다양한 단어와 문장을 사용했다. 자신의 감정을 표현하는데 있어서도 `기분 좋아` 또는 `화났어` 와 같이 상황에 맞는 감정 표현을 사용하는 능력이 향상되었다.
3. 사회관계
오후에는 친구들과 함께 그림 그리기를 하며 협력하는 모습을 보였다. 친구가 도와달라고 하자 자신의 크레파스를 기꺼이 나눠주…