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목차/차례

1. 신체건강 및 운동

2. 의사소통

3. 사회관계

4. 예술적 경험

5. 자연탐구

본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 블록 쌓기 놀이에 열중했다. 꽤 높이 쌓은 블록탑을 보며 뿌듯한 표정을 지었고, 자신이 만든 작품에 대해 `내가 만들었어!`라고 확실하게 말했다. 점심시간 후에는 운동장에서 뛰어놀며 다른 친구들과 함께 술래잡기를 했다. 활동적인 모습을 보였으며, 꽤 오랜 시간 뛰어다녔음에도 지치지 않는 모습이었다. 날씨가 좋은 5월의 어느 날이었는데, 햇살 아래서 신나게 뛰어노는 모습이 인상적이었다.
2. 의사소통
낮잠 시간 전 이야기 나누기 시간에, 선생님이 읽어준 그림책 내용을 자신의 언어로 상황을 재구성하여 이야기했다. `여기 곰이 있었는데, 꽃을 찾았대!`라며 그림책의 내용을 자신만의 방식으로 표현하는 모습을 보였다. 또래 친구들과 놀이를 하면서도 자신의 생각과 의견을 적극적으로 표현했고, 친구의 말에도 경청하는 모습을 보였다. 특히 자신의 감정을 `재밌어!`, `싫어!` 와 같이 명확하게 표현하는 능력이 눈에 띄었다.
3. 사회관계
오후 간식 시간, 자신의 간식을 친구에게 나눠주는 모습을 보였다. 처음에는 망설였지만, 친구가 간식을 원하는 모습…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101577

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