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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 함께 블록 쌓기를 하며 꽤 높은 탑을 만들었다. 중간에 블록이 무너지자 잠시 짜증을 냈지만, 금세 다시 집중해서 탑 쌓기에 열중하는 모습을 보였다. 점심 먹기 전에는 낮잠 시간 전에 교실 안을 발랄하게 뛰어다니며 에너지를 발산했다. 날씨 좋은 오후에는 넓은 놀이터에서 친구들과 함께 신나게 뛰어놀았고, 미끄럼틀을 여러 번 타며 즐거워했다. 자기 몸을 자유자재로 움직이는 모습이 인상적이었다.
2. 의사소통
오후 간식 시간에 `선생님, 저 사과 주세요!` 라고 또렷하게 말하며 원하는 것을 표현했다. 친구들과 놀이를 하면서 `내가 먼저 할 거야!`, `같이 하자!`와 같이 간단한 문장으로 의사소통을 시도했다. 그림을 그린 후에는 자신이 그린 그림을 가리키며 `이건 강아지야!` 라고 설명했다. 자신의 생각과 감정을 말로 표현하려는 시도가 꾸준히 늘고 있다. 말투도 점점 다양해지고 있고, 이번 달에는 유난히 말이 많아졌다.
3. 사회관계
낮잠 시간, 옆에 누운 친구가 깨자 조용히 옆 친구의 손을 살며시 잡아주는 모습을 보였다. 블록 놀이를 할 때는 친구들과 서로 의견을 조율하며…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101567

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