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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 블록을 이용해 높은 탑을 쌓으려고 애썼다. 꽤 높이 쌓았지만, 무너지자 `으악!` 하고 소리를 지르며 잠시 울먹였지만, 금방 다시 블록을 주워들고 탑 쌓기에 집중하는 모습을 보였다. 점심시간 후에는 햇살 좋은 놀이터에서 친구들과 함께 신나게 뛰어놀았다. 미끄럼틀을 타고 내려오면서 `슝~` 하는 소리를 내며 즐거워했다. 낮잠 후에는 색깔별로 쌓기 나무를 정리하며 색깔 이름을 말하며 놀았다. 이처럼 활동적인 모습과 자신의 감정을 표현하는 모습을 보여주었다.
2. 의사소통
낮잠 시간 전 이야기 나누기 시간에 `내가 공룡이야! 쿵!` 하며 말과 행동을 동시에 표현하며 역할놀이를 했다. 자신의 생각과 느낌을 표현하는 능력이 향상되고 있음을 확인할 수 있었다. 선생님의 질문에 `빨간색이 좋아요` 와 같이 문장으로 답변하며 의사소통 능력이 발달하고 있음을 알 수 있었다. 친구들과 놀이를 하면서 `같이 해!` 라고 말하며 협력적인 태도를 보였다. 자신의 의사를 적극적으로 표현하고, 주변 사람들과 소통하려는 의지를 보였다.
3. 사회관계
점심식사 후, 친구들과 함께 모래놀이를 하며 삽으로…
📝 Regist Info
I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101553

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