본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 뛰어놀았다. 미끄럼틀을 타고 내려오면서 `내가 먼저!`라고 외치며 경쟁심을 보이기도 했다. 점심시간 후에는 쌓기 놀이에 집중하며 손과 눈의 협응력을 발휘했다. 꽤 높은 탑을 쌓았지만, 무너지자 잠시 실망하는 모습을 보였지만, 금방 다시 집중해서 놀이를 이어나갔다. 평소보다 활동량이 많았던 하루였다. 9월의 따스한 햇살 아래서 에너지를 마음껏 발산한 듯하다.
2. 의사소통
오후에는 블록을 가지고 놀면서 `이건 기차야. 칙칙폭폭!` 이라고 말하며 자신의 놀이 상황을 적극적으로 설명했다. 선생님의 질문에도 짧은 문장으로 대답하며 소통하려는 의지를 보였다. 간혹 자신의 의사를 제대로 표현하지 못해 답답해하는 모습도 보였지만, 주변 친구들과의 상호작용을 통해 점차 표현 능력이 향상되고 있음을 확인할 수 있었다.
3. 사회관계
낮잠 시간 이후에는 친구들과 역할놀이를 하며 즐거운 시간을 보냈다. 소꿉놀이를 하며 `내가 엄마야!` 라고 역할을 정하고 친구들과 협력하는 모습을 보였다. 서로 의견이 충돌할 때는 조금 다투기도 했지만, 금방 화해…