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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오후 간식 시간에 친구들과 함께 뛰어놀며 에너지를 발산했다. 점프하며 높이 뛰는 모습이 인상적이었고, 평소보다 더 적극적으로 움직였다. 자유놀이 시간에는 블록을 쌓고 무너뜨리기를 반복하며 손과 눈의 협응력을 키웠다. 자신의 몸을 능숙하게 움직이며 균형 감각도 발달하고 있음을 확인했다. 낮잠 시간 전, 스트레칭을 따라하며 유연성을 기르는 모습도 보였다.
2. 의사소통
낮잠에서 깨어나 `선생님, 물!` 이라고 또렷하게 말하며 갈증을 표현했다. 그림책을 보며 `이거 뭐야` 라고 질문하고, 선생님의 설명을 집중해서 들었다. 자신의 생각과 느낌을 표현하는 능력이 향상되었고, 다른 친구들과의 대화에서도 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 또래 친구들과 놀이 중 `내 차례야!` 라고 말하며 자신의 의사를 명확하게 전달했다.
3. 사회관계
낮잠 후, 친구들과 함께 모래놀이를 하며 협력하는 모습을 보였다. 친구가 만든 모래성을 함께 감상하고, 칭찬하며 긍정적인 상호작용을 나눴다. 자신의 장난감을 친구에게 기꺼이 나눠주며 배려심 있는 행동을 보였고, 다툼이 발생했을 때 선생님의 중재 없이 스스로 문제를 해…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101537

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