본문/내용
1. 신체건강운동
오후 간식 시간에 친구들과 함께 뛰어놀며 에너지를 발산했다. 봄기운을 느끼며 햇살 아래서 신나게 뛰어다녔고, 점프하며 높이 뛰는 모습도 보였다. 선생님이 제시한 낮은 장애물을 넘어가는 활동에도 적극적으로 참여하여 균형감각과 운동능력이 향상된 것을 확인할 수 있었다. 자유놀이 시간에는 미끄럼틀을 반복해서 타며 즐거워했고, 다른 친구들과 협력하여 놀이기구를 함께 이용하는 모습도 보였다.
2. 의사소통
낮잠 시간 전, 그림책을 보며 이야기를 나눴다. 책 속 그림을 가리키며 `이거 뭐야`라고 질문하고, 선생님의 설명을 집중해서 들었다. 자신의 생각을 간단한 문장으로 표현하며 소통하려는 의지를 보였고, 새로운 단어를 익히려는 적극적인 태도가 인상적이었다. 친구와 함께 놀이를 하면서 `같이 해!` 와 같이 의사를 명확하게 전달하는 모습도 보였다.
3. 사회관계
블록 놀이 시간에 친구들과 협력하여 높은 탑을 쌓았다. 자신의 의견을 말하고, 친구의 의견을 존중하며 협동하는 모습을 보여주었다. 자신이 만든 작품을 친구에게 자랑하며 즐거워했고, 친구의 작품에 대해 칭찬하는 등 긍정적인 상호작용을 보였…