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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
점심시간 후 놀이터에서 친구들과 신나게 뛰어놀았다. 미끄럼틀을 타고, 시소를 타면서 균형 잡는 모습을 보였고, 자신감 넘치는 표정으로 높이 올라가는 모습이 인상적이었다. 발차기를 하며 뛰어다니는 모습에서 활동량이 많다는 것을 확인할 수 있었다. 9월의 햇살 아래에서 에너지를 발산하는 모습이 보기 좋았다.
2. 의사소통
블록 놀이를 하며 `이거 내 거야!`, `여기 빨간색 블록!` 이라고 말하며 의사를 명확하게 표현했다. 선생님에게 `물 주세요!` 라고 요구하는 등 자신의 욕구를 정확하게 전달하는 능력이 향상되었다. 친구와 블록을 가지고 놀면서 `같이 해!` 라고 말하며 협력적인 모습도 보였다. 간단한 문장을 사용하여 의사소통하는 능력이 발달하고 있음을 확인했다.
3. 사회관계
친구들과 함께 그림을 그리는 활동에서 자신이 그린 그림을 자랑하며 친구들과 활발하게 소통했다. 친구가 장난감을 가져가려 하자 `잠깐만!` 이라고 말하며 자신의 소유물을 지키려는 모습도 보였다. 또래와의 상호작용을 통해 사회성 발달을 확인할 수 있었다. 자신의 감정을 표현하고, 친구의 감정을 이해하려고 노력하는 모습이 관찰되었…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101499

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