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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 함께 신나게 미끄럼틀을 타고, 그네를 탔다. 한참을 뛰어놀더니, 땀을 뻘뻘 흘리며 잠시 쉬는 모습도 보였다. 점심 먹기 전에는 교실에서 제자리 뛰기를 열심히 따라 하며 운동능력을 보여주었다. 날씨가 좋은 5월이라 야외 활동 시간이 많아 활동량이 늘었다.
2. 의사소통
블록 놀이를 하면서 `이거 빨간색 블록!` 이라고 말하며 색깔을 정확하게 표현했고, 자신이 만든 블록 탑을 가리키며 `내가 탑 쌓았어!` 라고 자랑스럽게 이야기했다. 선생님의 질문에도 간단한 문장으로 대답하며 의사소통 능력이 향상된 것을 확인할 수 있었다. 친구와 함께 역할놀이를 하며 `엄마, 밥 먹자!` 와 같은 역할극에 맞는 대화를 시도하는 모습이 인상적이었다.
3. 사회관계
친구들과 함께 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 나르고, 모래성을 쌓는 등 협동적인 모습을 보였다. 자신의 장난감을 친구에게 나눠주기도 하고, 친구가 울면 토닥여주는 등 배려심 있는 행동을 보여주었다. 간혹 장난감을 가지고 다투는 모습도 보였지만, 선생님의 중재로 금방 화해하는 모습을 보였다. 다른 친구들과…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101477

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