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목차/차례

1. 신체건강 및 운동

2. 의사소통

3. 사회관계

4. 예술경험

5. 자연탐구

본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 뛰어놀았다. 미끄럼틀을 타고, 그네를 타면서 균형감각을 키우는 모습이 인상적이었다. 특히, 낮잠시간 전에는 교실에서 제자리 뛰기를 하며 에너지를 발산했다. 자기 몸을 움직이는 것을 즐기는 모습을 보니 활동적인 아이라는 걸 알 수 있었다. 9월의 햇살 아래, 땀을 흘리며 즐겁게 뛰어노는 모습은 보기 좋았다.
2. 의사소통
점심시간에 친구와 함께 `내가 먼저 먹을 거야!` 라며 자신의 의사를 분명하게 표현했다. 간단한 문장으로 대화를 나누는 능력이 향상된 것을 확인할 수 있었다. 선생님에게 `물 주세요`라고 말하며 필요한 것을 정확하게 요구하는 모습도 보였다. 자신의 생각과 감정을 표현하는 데 어려움 없이 적극적으로 소통하려는 태도가 긍정적이다.
3. 사회관계
블록 놀이 시간에 친구들과 협력하여 높은 탑을 쌓았다. 자신이 만든 블록 탑을 자랑스럽게 보여주며 친구들과 기쁨을 공유했다. 친구의 장난감을 가지고 놀고 싶을 때는 `같이 놀자`라고 말하며 허락을 구하는 등 사회성 발달이 눈에 띄게 좋아졌다. 다른 친구들과의 관계에서 협동심과 배려심을 보여주…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101445

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