본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 미끄럼틀을 타고, 그네를 탔다. 꽤 높이 올라가는 그네에도 겁먹지 않고 스스로 균형을 잡으려고 애썼다. 점심 먹기 전, 선생님과 함께 간단한 스트레칭을 했는데, 다리 찢기를 따라 하며 유연성을 보여주었다. 오후에는 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 나르고, 바구니에 담는 등 손과 팔 근육을 사용하는 모습을 보였다. 땀을 흘리면서도 즐거워하는 모습이 인상적이었다. 이번 달, 가을 운동회 준비를 위한 연습도 열심히 참여했다.
2. 의사소통
오전 자유선택활동 시간에 블록으로 높은 탑을 쌓고는, `내가 이렇게 높이 쌓았어!`라고 자랑스럽게 말했다. 점심시간에는 `김치찌개 맛있어요!`라며 제법 긴 문장으로 의사를 표현했다. 오후에는 그림을 그리며 `이건 내가 만든 로켓이야. 우주로 간다!`라고 상상력 넘치는 이야기를 펼쳤다. 친구들과 놀면서도 `같이 놀자!`, `여기 앉아!` 와 같이 자신의 의사를 분명하게 전달하려는 노력을 보였다. 단어 선택이 다소 서툴지만, 자신의 생각과 감정을 표현하는 능력이 향상되고 있음을 확인했다.
3. 사회관계
오전에는 친구들과 함께 역할놀이를 …