본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오후 활동시간에 친구들과 함께 숲 체험을 했다. 나뭇잎을 밟으며 걸어 다니는 것을 무척 즐거워했고, 자신보다 큰 통나무를 힘껏 밀어보기도 했다. 가을 햇살 아래서 신나게 뛰어놀며 뛰어난 운동 능력을 보여주었다. 특히, 미끄럼틀을 타고 내려올 때 쾌재를 불렀다. 다만, 점프를 할 때 균형을 잡는 데 다소 어려움을 보였다.
2. 의사소통
블록 놀이 중 친구와 `내가 빨간 블록 갖고 싶어!` 라고 말하며 의사소통을 시도했다. 자신의 의견을 분명하게 표현했고, 친구의 반응에 따라 블록을 나눠 가지는 모습을 보였다. 선생님의 질문에도 짧은 문장으로 대답하며 소통에 적극적으로 참여했다. 간혹 자신의 감정을 표현할 때 과장된 행동을 보이기도 했다.
3. 사회관계
점심시간에 음식을 가리는 모습을 보였지만, 친구가 맛있게 먹는 모습을 보고 함께 먹어보겠다고 했다. 친구와 함께 그림을 그리며 협력하는 모습도 보였고, 자신의 장난감을 친구에게 기꺼이 나눠주기도 했다. 다른 친구와 의견 충돌이 있을 때는 선생님의 중재를 통해 상황을 잘 해결했다. 하지만, 가끔 자신의 뜻대로 되지 않으면 짜증…