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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오후 활동시간에 친구들과 함께 미끄럼틀을 타고 내려왔다. 내려오면서 깔깔거리며 웃는 모습이 인상적이었다. 높은 곳에서 뛰어내리는 것에는 조금 주저하는 모습을 보였지만, 선생님의 격려에 용기를 내어 도전하는 모습을 보여주었다. 자신감 있는 표정으로 몇 번이고 반복해서 미끄럼틀을 즐겼고, 평소보다 활동량이 많았다. 점심시간 후에는 낮잠 시간 전까지 쌓기 놀이에 열중하며 손과 발의 협응력을 발휘했다.
2. 의사소통
블록 놀이 중 자신이 만든 작품을 `내가 로봇 만들었어!` 라고 확실한 어조로 말하며 자랑했다. 말하는 속도가 빨라지고 문장도 길어졌으며, 자신의 생각을 표현하는 능력이 향상된 것을 알 수 있었다. 친구와 놀이 중 다툼이 생기자 `내꺼야!`라고 말하며 자신의 의사를 분명하게 표현했고, 선생님의 중재로 순서를 정하고 함께 놀이를 이어갈 수 있었다. 이달의 주제가 곤충이라 그런지 `나비야, 예쁘다!`와 같이 주변 사물에 대한 묘사도 늘었다.
3. 사회관계
오전에는 친구들과 함께 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 나르고 모래성을 쌓았다. 친구가 삽을 가져가자 잠시 망설였지만 곧 다른…



📝 Regist Info
I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101405

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