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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식 시간에 떡뻥을 잘 먹다가 갑자기 뱉어버리고 울음을 터뜨렸다. 잠시 후, 선생님이 달래주자 곧 뚝 그치고 다시 간식을 먹기 시작했다. 오후에는 화장실을 가자는 말에 손을 잡고 잘 따라왔고, 배변 활동도 무사히 마쳤다. 낮잠 시간에는 자리에 누워 잠시 뒤척이다 금방 잠들었다. 낮잠 후 깨어나 기분이 좋았는지 싱글벙글 웃으며 장난감을 가지고 놀았다. 봄 학기가 시작된 후로 점점 규칙적인 생활 패턴을 보이고 있다.
2. 신체건강운동
낮잠 후 놀이터에서 미끄럼틀을 타며 신나게 놀았다. 혼자서 힘껏 발을 차며 미끄럼틀을 내려오는 모습이 활달했다. 블록 쌓기를 하며 손가락 힘을 키우는 모습도 관찰되었다. 선생님이 준비한 볼풀장에서 공을 던지고 줍는 활동을 즐겁게 참여했다. 뛰어다니며 에너지를 발산하는 모습이 인상적이었다. 자신의 키보다 높은 놀이기구에도 스스로 올라가려고 노력하는 모습을 보였다.
3. 의사소통
`엄마!` 와 같은 단어를 말하는 빈도가 늘었다. 자신의 감정을 표현하는 방법도 다양해졌다. 장난감을 …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101387

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