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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식 시간에 과자를 몇 개 집어 먹더니, 스스로 `다 먹었어요!`라고 말하며 접시를 내려놓았다. 물티슈로 입가를 깨끗이 닦는 모습도 보였다. 배변 훈련 중인데, 오늘은 화장실에 가자는 말에 곧바로 따라왔고, 성공적으로 용변을 해결했다. 기분이 좋았는지, `잘했지`라고 묻자, 고개를 끄덕이며 활짝 웃었다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 스스로 덮고 잠들었다. 잠든 후에도 몸을 뒤척이지 않고 편안하게 잠들었다.
2. 신체건강운동
오후에는 놀이터에서 친구들과 함께 놀았다. 미끄럼틀을 타고, 모래놀이를 하며 즐거워하는 모습이 인상적이었다. 뛰어다니는 것을 좋아해서 에너지가 넘쳤다. 특히, 정글짐을 오르내리는 모습은 평소보다 더욱 능숙해 보였다. 선생님이 `조심히 해야 해`라고 말하자, 잠시 멈칫하더니 조심스럽게 다시 오르기 시작했다.
3. 의사소통
점심시간에 국을 흘리자, `싫어!`라고 표현했다. 평소에는 말을 잘 듣는 편이지만, 자신의 의사 표현을 분명하게 하는 모습이 관찰되었다. 자신이 원하는 장난감을 가리키며 `저거!`라고 말하는 등 의사소통 능력이 향상된 것을 확인할 수 있었다.…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101375

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