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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식 시간에 과자를 몇 개 집어 먹더니, 곧바로 `더!`라고 말하며 손을 뻗었다. 자기가 원하는 것을 표현하는 방법을 알고 있고, 스스로 간식을 집어 먹는 모습에서 자립심도 보였다. 오후에는 화장실에 가자는 말에 능숙하게 바지를 내리고 용변을 보았다. 기저귀를 떼는 과정에서 긍정적인 변화가 관찰된다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 덮고 스스로 잠들었으며, 깨어난 후에도 혼자서 이불을 개켜 놓았다. 이처럼 9월의 어느 날, 발달에 따른 자조 능력의 향상이 뚜렷하게 나타났다.
2. 신체건강운동
놀이터 미끄럼틀을 두 번이나 연속해서 타고 내려왔다. 내려오면서 `신난다!`라고 외치며 밝은 표정을 지었다. 점프도 곧잘 했고, 평균대 위를 걸어가는 모습도 안정적이었다. 자신감 있는 모습과 균형 감각 향상이 눈에 띄었다. 블록 쌓기 활동에서는 크고 작은 블록들을 구분하여 높이 쌓았고, 자신의 작품에 만족하는 모습을 보였다. 손과 눈의 협응 능력이 발달하고 있음을 알 수 있다.
3. 의사소통
점심 식사 후, `물!`이라고 말하며 컵을 가져왔다. 자신의 욕구를 명확하게 표현하고, 어른의 도움 없이 스스로 물을 마실 …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101369

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