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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식 시간에 과자를 집어 먹다가 흘리기도 하고, 옷에 묻히기도 했지만, 스스로 옷을 털고 닦으려는 시도를 보였다. 물티슈를 꺼내 쓰는 모습은 아직 서툴렀지만, 자신의 행동에 대해 인지하고 있음을 확인할 수 있었다. 낮잠 시간에는 쉽게 잠들지 못하고 뒤척이다가, 결국 잠들었지만 낮잠 시간이 다소 짧았다. 배변 훈련은 계속 진행 중이며, 화장실에 가고 싶다는 표현을 말로 하지는 못하지만, 몸짓으로 표현하고, 기저귀를 갈아달라고 요구하는 행동을 보여주었다. 이 시기 아이들의 배변 습관 형성에는 시간이 걸리기 때문에 꾸준히 지도할 필요가 있다.
2. 신체건강운동
점심시간 후 놀이터에서 놀았다. 미끄럼틀을 타고 내려오면서 “신난다!”라고 말하며 즐거워했고, 혼자서 균형을 잡으며 걸어 다니는 모습을 보였다. 낮은 장애물을 넘어 다니는 등 운동 능력이 향상된 것을 확인할 수 있었다. 점프를 하려는 시도도 보였으나 아직은 균형을 잘 잡지 못했다. 이 시기의 신체 발달은 매우 빠르므로, 아이의 안전을 고려하여 다양한 활동을 제공해야 한다. 날씨가 좋은 오후에는 야외활동 시간을 더 늘릴 계획이다.
3. 의사…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101353

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