본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오전 자유놀이 시간, 블록 쌓기에 열중하며 꽤 높은 탑을 만들었다. 자신이 만든 작품에 꽤 만족스러운 표정을 지으며, `내가 만들었어!`라고 자랑스럽게 말했다. 점심시간에는 스스로 숟가락을 잡고 국을 떠먹으려고 애썼고, 흘리면서도 포기하지 않고 계속해서 시도하는 모습을 보였다. 낮잠 시간 전에는 친구들과 함께 뛰어놀며 에너지를 발산했고, 뛰는 모습이 제법 자유로워 보였다. 오후에는 미끄럼틀을 타면서 즐거워했고, 내려오는 속도가 점점 빨라지는 것을 보니 자신감이 붙은 듯 했다. 이번 달 활동적인 모습이 눈에 띄게 증가했다.
2. 의사소통
오전에는 그림책을 보며 `이건 뭐야` 라고 질문하며 적극적으로 소통하려는 모습을 보였다. 선생님이 질문에 대답해주자 고개를 끄덕이며 집중하는 모습이 인상적이었다. 점심 먹는 동안 친구와 `나랑 같이 먹자!` 라고 말하며 함께 먹는 것을 좋아하는 모습을 보였다. 오후에는 블록놀이를 하면서 `여기에 놓자!` 와 같이 자신의 의견을 적극적으로 표현했고, 친구들과 의견을 조율하는 모습도 보였다. 말하는 어휘가 풍부해졌고, 문장도 길어지고 있다.
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