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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
점심시간에 밥을 잘 먹지 않아 애를 먹었다. 숟가락을 잡고 스스로 먹으려는 시도는 하지만, 입에 가져가는 것보다 흘리는 양이 더 많았고, 몇 입 먹다가 장난감에 정신이 팔려 밥 먹는 것을 잊어버리기도 했다. 간식 시간에는 과자를 능숙하게 집어 먹었으며, 먹고 난 후에는 `더!` 라고 말하며 추가로 더 달라고 요구했다. 오후에는 화장실에 갈 때마다 용변을 보려고 노력하는 모습을 보였다. 옷에 실수하는 경우도 있었지만, 스스로 변기에 앉으려고 하는 등 배변훈련에 대한 긍정적인 태도를 보였다. 낮잠 시간에는 쉽게 잠들지 못하고 뒤척이다가 겨우 잠들었다. 잠든 후에는 깊이 잠들었고, 깨지 않고 푹 잤다. 이 시기 영아들은 자율성을 키우는 시기인 만큼, 스스로 하는 행동들을 격려하는 것이 중요하다.
2. 신체건강운동
낮잠 후에는 놀이터에서 신나게 놀았다. 미끄럼틀을 타고, 그네를 타고, 모래놀이를 하며 활발하게 움직였다. 혼자서 뛰어다니는 것에도 익숙해졌고, 균형을 잡고 걷는 능력도 향상되었다. 계단을 오르내리는 것을 시도했고, 어려움을 느끼면서도 포기하지 않고 계속해서 도전하는 모습을 보였다. 또…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101301

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