본문/내용
1. 기본생활
점심시간에 밥을 잘 먹지 않고, 몇 숟가락 먹다가 장난감을 가지고 놀며 시간을 보냈다. 간식 시간에는 과일을 잘 먹었지만, 우유는 몇 모금 마시고 남겼다. 오후에는 낮잠을 자는 시간이 짧았고, 잠에서 깨어난 후에는 활동량이 많았다. 화장실을 이용하는 훈련을 계속하고 있는데, 오늘은 스스로 화장실에 가서 용변을 보려는 시도를 몇 번 했다. 하지만 아직 완벽하게 성공하지는 못했다.
2. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 미끄럼틀을 타고, 그네를 탔다. 자신감 있게 높은 미끄럼틀도 혼자서 타고 내려왔다. 점심 먹고 나서는 블록 쌓기를 하면서 손과 눈의 협응력을 발달시키는 모습을 보였다. 오후에는 낮잠 후, 선생님과 함께 몸으로 표현하는 놀이를 즐겁게 참여했고, 뛰어다니고, 춤을 추는 등 신체 활동량이 많았다. 날씨가 좋은 가을이라 야외활동 시간이 많았다.
3. 의사소통
간단한 두 단어 문장으로 자신의 의사를 표현하려고 노력했다. `엄마 없어` 와 같은 문장을 사용하며 감정을 표현하기도 했다. 선생님의 간단한 지시는 대부분 잘 따랐지만, 자신이 하고 싶은 일이 있을 때는 `싫어!` 라고 단호하게 말하기도 했다.…