본문/내용
1. 기본생활
오후 간식 시간에 떡뻥을 잘 먹다가 갑자기 뱉어내고 울먹였다. 얼굴을 찡그리며 싫다는 표현을 분명하게 했다. 평소 잘 먹던 간식이었기에 놀랐지만, 잠시 후 다른 간식을 제시하니 기분이 풀린 듯 잘 받아먹었다. 배변은 낮잠 후 한 차례 있었고, 변기에 앉히자 스스로 용변을 보려는 시도를 했다. 하지만 아직 완벽하게 성공하지는 못하고, 도움을 필요로 하는 모습을 보였다. 낮잠 시간에는 쉽게 잠들지 못하고 칭얼거리다가, 선생님이 토닥여주자 잠시 후 잠들었다.
2. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 블록 쌓기에 열중하며 손과 눈의 협응 능력을 보여주었다. 높이 쌓는 것을 좋아해서, 스스로 블록을 가져와 탑을 쌓았고 무너지면 다시 쌓는 행동을 반복했다. 낮잠 후에는 놀이터에서 미끄럼틀을 여러 번 타며 즐거워했다. 혼자서도 안전하게 미끄럼틀을 오르내렸고, 내려온 후에는 뿌듯한 표정을 지었다. 계단을 오르내릴 때는 아직 조심스러워하며 난간을 잡고 천천히 이동했다.
3. 의사소통
점심식사 후, 선생님에게 `물`이라고 말하며 물을 달라고 요청했다. 자신의 의사를 명확하게 표현하는 능력이 향상되고 있다. 또래 …