본문/내용
1. 기본생활
점심시간에 밥을 잘 먹지 않아 애를 먹었다. 스스로 숟가락을 들고 먹으려는 시도는 했지만, 흥미를 잃으면 바로 장난감을 잡고 놀기 시작했다. 결국, 선생님이 도와주며 조금씩 먹였다. 오후 간식으로 나온 과일은 잘 먹었고, 물컵을 잡고 혼자서 물을 마시는 모습도 보였다. 배변은 규칙적이진 않았지만, 화장실에 데려가면 잘 처리했다.
2. 신체건강운동
오늘은 낮잠 시간 전에 놀이터에서 신나게 놀았다. 미끄럼틀을 여러 번 타고, 모래놀이도 열심히 했다. 혼자서 서서 걸어 다니는 건 익숙해 보였고, 발차기하며 뛰어다니는 모습도 귀여웠다. 계단을 오르내리는 연습도 꾸준히 시도했는데, 아직은 조금 서툴러 보였다. 점프하는 것을 좋아해서 높이 뛰어보려고 애썼다.
3. 의사소통
간단한 두 단어로 된 말을 사용하는 빈도가 늘었다. `엄마 안녕` 과 같은 표현은 아직 어색하지만, 자기 감정을 표현하는 데 점차 능숙해지고 있다. 자신이 원하는 것을 얻지 못하면 `싫어!` 라고 분명하게 표현한다. 선생님의 간단한 지시는 대부분 잘 따랐다. 오후에는 자신의 생각을 표현하려고 손짓 발짓을 섞어가며 열…