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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
점심시간에 밥을 스스로 떠 먹으려고 애썼다. 숟가락을 잡는 모습이 아직 서툴지만, 입에 가져가는 시늉을 하고, 몇 번은 성공해서 밥알을 맛있게 먹었다. 하지만 옷에 밥풀이 묻히기도 하고, 바닥에 떨어뜨리는 양도 상당했다. 식사 후에는 물컵을 잡고, 혼자서 물을 마시려는 모습도 보였다. 배변 훈련은 계속 진행 중이며, 화장실에 가자는 말에 반응하는 횟수가 조금씩 늘고 있다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 끌어안고, 잠시 뒤척이다가 금방 잠들었다. 오후에는 낮잠에서 깨어나 싱그러운 햇살 아래 활동적인 모습을 보였다.
2. 신체건강운동
놀이터 미끄럼틀을 타는 것을 무척 좋아한다. 혼자서도 안전하게 올라가고, 내려오는 모습이 꽤나 자연스러웠다. 또래 친구들과 함께 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 담고, 통에 옮기는 행동을 반복했다. 뛰어다니며 에너지를 발산하고, 장난감 자동차를 밀고 다니며 자신만의 놀이를 만들어 즐겼다. 이맘때 아이들은 끊임없이 움직이고 탐색하며 성장하는 모습을 보여주고, 이러한 활동을 통해 신체 발달을 촉진한다. 오늘도 뛰고, 기어오르고, 탐색하며 놀이터를 제대로 만끽했다. …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101253

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