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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오늘 점심에는 국과 밥을 조금 먹고, 깍두기를 잘 먹었다. 간식으로 나온 과일은 거의 다 먹었지만, 요구르트는 조금 남겼다. 배변은 오전과 오후에 한 번씩 했고, 변의 상태는 양호했다. 낮잠은 1시간 30분 정도 잤는데, 잠들기 전에 잠깐 칭얼거렸다. 잠에서 깨어난 후에는 기분이 좋아 보였다. 오후에는 낮잠 이후로 활동량이 많았다. 이 시기 아이들의 낮잠 시간이 불규칙적인 경우가 많다는 것을 고려할 때, 계속 관찰이 필요하다.
2. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 미끄럼틀을 여러 번 타고, 그네도 탔다. 혼자서 균형을 잡고 걷는 모습을 보였으며, 계단을 오르내리는 것에도 어려움 없이 잘했다. 점심 식사 후에는 블록 쌓기 놀이를 하면서 손과 눈의 협응력을 보여주었다. 낮잠 후에는 자유 놀이 시간에 활발하게 움직이며 에너지를 발산했다. 점프를 시도하는 모습도 보였다.
3. 의사소통
간단한 두 단어 문장을 사용하며 의사소통을 시도했다. `엄마 안녕`과 같은 표현은 하지 않지만, 자신의 의사를 표현하기 위해 단어와 행동을 함께 사용하는 모습이 인상적이었다. 선생님의 간단한 지시는 잘 따랐고, 자신의 감정을 표…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101249

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