본문/내용
1. 기본생활
오후 간식 시간에 밥을 잘 먹지 않고 장난을 치다가, 선생님이 흥미로운 이야기를 해주자 금세 집중해서 밥을 다 먹었다. 배변 훈련 중인데, 오늘은 화장실에 가자는 말을 알아듣고 스스로 변기에 앉으려는 시도를 보였다. 낮잠 시간에는 낮잠을 잘 자지 못하고 잠깐씩 눈을 붙였다 깨는 모습을 보였고, 자는 동안 이불을 발로 차는 버릇이 있다.
2. 신체건강운동
놀이터에서 미끄럼틀을 타고 내려오면서 깔깔 웃으며 즐거워하는 모습을 보였다. 선생님이 던져준 공을 두 손으로 잡으려고 애썼고, 점프를 하려는 시도를 하기도 했다. 낮 시간대에 실내에서 자유롭게 움직이며 다른 친구들과 장난감을 가지고 놀면서 활동량이 많았다. 활동적인 모습이 인상적이었다.
3. 의사소통
오후에 친구와 장난감을 가지고 놀다가 자신의 장난감을 가져가자 `내꺼!`라고 말하며 자신의 의사를 분명하게 표현했다. 선생님의 간단한 지시는 잘 따르는 편이며, `안돼`라는 말을 이해하고 행동을 멈추기도 했다. 말로 표현하지 못하는 감정은 표정과 몸짓으로 나타내는 경우가 많다. `예쁜 꽃` 이라고 말하며, 봄에 피는 꽃 그림을 가리키는 모습을 보였다…