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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식 시간에 과자를 손으로 집어 먹으려 애썼다. 스스로 컵을 잡고 물을 마시려는 시도도 보였다. 하지만 흘리는 양이 많아 선생님의 도움이 필요했다. 낮잠 시간에는 잠투정 없이 스르르 잠들었고, 낮잠 후 기분이 좋아 보였다. 화창한 봄날씨에 맞춰 야외활동 후에는 옷을 갈아입히는 과정에서 약간의 거부 반응을 보였지만, 금세 적응했다. 배변 훈련은 아직 진행 중이며, 변기에 앉히면 잠깐 앉아 있긴 하지만, 성공률은 낮은 편이다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀을 혼자서도 거뜬히 오르내렸다. 작은 공을 잡고 던지는 동작을 반복했으며, 볼풀장에서 신나게 뛰어놀았다. 평소보다 활동량이 많았고, 에너지 넘치는 모습을 보여주었다. 낮잠 후에는 선생님과 함께 간단한 스트레칭을 했고, 몸을 움직이는 것을 즐기는 모습이었다. 자신의 몸을 능숙하게 컨트롤하는 모습이 인상적이었다.
3. 의사소통
`엄마`라는 단어를 제외하고는 `차`, `과자`, `가자` 등의 단어를 사용하여 의사소통을 시도했다. 간단한 지시는 이해하고 따르는 편이지만, 자신의 의사를 표현할 때는 말보다 행동으로 더 많이 나타냈다. `싫어!` 라고 분명…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101229

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