본문/내용
1. 기본생활
오후 간식 시간에 과자를 잘 먹다가 갑자기 뱉어냈다. 입가에 묻은 과자를 스스로 닦으려고 손으로 쓱쓱 문지르는 모습이 귀여웠다. 배변 훈련 중인데, 오늘은 화장실에 가자는 말에 곧바로 응답하여 변기에 앉았고, 성공적으로 배변을 마쳤다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 가지고 혼자 조용히 누워 잠들었다. 낮잠 시간이 다소 짧았지만, 깨어난 후 활동성이 좋았다.
2. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 미끄럼틀을 여러 번 타고, 그네를 탔다. 다른 친구들과 함께 놀면서 뛰어다니고, 장난감을 가지고 서로 나눠 가지며 놀았다. 낮에는 종이를 찢고 구기는 활동을 즐겼다. 자신의 손과 발을 움직이며 탐색하는 모습도 보였다. 점심 먹고 나서는 블록쌓기 놀이에 집중하는 모습을 보였다. 꽤 높이 쌓았지만, 무너지자 잠시 짜증을 내기도 했다.
3. 의사소통
점심시간에 `우유 더`라고 말하며 우유를 더 달라고 요구했다. 자신의 감정을 표현하는 능력이 향상된 것 같다. 선생님의 간단한 지시를 대부분 잘 따랐다. `공 줘`와 같이 두 단어로 된 문장을 사용하며 의사소통을 시도했다. 친구와 놀면서 간단한 대화를 나누는 모습도 관찰되었…