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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식으로 나온 과일을 혼자서 야무지게 먹으려고 애썼다. 손으로 껍질을 벗기지는 못했지만, 선생님이 깎아준 과일을 포크로 찍어 먹는 모습이 제법 능숙했다. 배변 훈련은 아직 진행 중이며, 화장실에 가자는 말을 이해하고 따라오는 횟수가 점점 늘고 있다. 낮잠 시간에는 잠깐 칭얼거리긴 했지만, 금세 스스로 잠들어 푹 잤다. 낮잠 후 기분이 좋아 보였다. 이번 달은 유난히 날씨가 좋았다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 놀이방에서 친구들과 함께 활동적인 놀이를 즐겼다. 블록을 쌓고 무너뜨리며 깔깔거렸고, 밀어주는 장난감을 타고 방 안을 돌아다니며 신체 활동을 했다. 혼자서도 잘 걷고, 계단을 오르내리는 모습이 발달이 빨라 보였다. 점프하는 시늉도 했는데, 곧 잘 뛰어다닐 것 같다.
3. 의사소통
`엄마!` 라고 말하는 대신 자신의 의사를 표현하기 위해 다양한 단어들을 사용하기 시작했다. `차`, `과자`, `가자` 등 두 단어를 조합하여 문장처럼 말하는 경우도 있었다. 선생님의 간단한 지시는 잘 따랐고, 자신의 감정을 표현할 때는 몸짓과 표정을 적극적으로 활용했다. `싫어!` 라고 분명하게 표현하는 모습도 보였다. …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101209

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