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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오늘 점심에는 밥보다 국을 더 많이 먹었다. 스스로 숟가락을 들고 먹으려는 시도를 보였지만, 아직은 능숙하지 않아 여러 번 흘리기도 했다. 간식으로 나온 과자는 손으로 집어 먹는 모습을 보였고, 먹는 속도가 빨라 조금씩 나눠주었다. 배변은 오전과 오후 각각 한 번씩 했고, 변기에 앉히자 스스로 볼일을 보려는 행동을 보였다. 낮잠은 낮잠시간에 잠깐 졸았지만, 평소보다 짧은 시간 자는 모습을 보였다.
2. 신체건강운동
낮잠 후에는 놀이터에서 친구들과 함께 놀았다. 혼자서 미끄럼틀을 타고 내려오는 모습이 인상적이었다. 또래 친구들과 밀고 당기며 힘겨루기를 하기도 했고, 뛰어다니며 에너지를 발산했다. 평소보다 활동량이 많았던 하루였다. 점토 놀이를 할 때는 손가락을 사용하여 다양한 모양을 만들어냈다.
3. 의사소통
오후 간식 시간에 “나 주세요!”라고 말하며 간식을 요구하는 모습을 보였다. 자신의 의사를 분명하게 표현하려고 노력하는 모습이 기특했다. 선생님이 이름을 부르자 고개를 돌려 반응하는 모습을 보였다. 또래 친구와 놀면서 단순한 단어를 사용해 소통하려는 모습이 관찰되었다. 말할 때는 9…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101177

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