본문/내용
1. 기본생활
오후 간식으로 나온 과일을 혼자서 껍질을 까서 먹으려고 애썼다. 처음에는 힘들어했지만, 선생님이 조금 도와주니 스스로 몇 조각을 먹었다. 물컵도 혼자 들고 마시려고 했지만, 아직은 조금 서툴러서 옷에 쏟기도 했다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 가지고 자리에 누웠고, 잠시 칭얼거리다 금방 잠들었다. 화창한 봄 날씨에 기분이 좋은지, 낮잠에서 깨어나 활기차게 놀았다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 놀이터에서 친구들과 함께 미끄럼틀을 타고, 모래놀이를 했다. 혼자서 삽으로 모래를 퍼 나르는 모습이 제법 능숙해 보였다. 선생님이 던져준 공을 잡으려고 팔을 뻗고, 뛰어다니며 즐거워하는 모습을 보였다. 자신의 키보다 높은 미끄럼틀을 스스로 올라가는 모습에서 성장을 느낄 수 있었다. 점프를 하며 신나게 뛰어놀았다.
3. 의사소통
`엄마~` 라는 말 대신, `아빠~`라고 말하는 빈도가 늘었다. 간단한 두 단어 문장을 사용하며 의사 표현을 하려고 노력하는 모습이 보였다. 자신이 원하는 것을 표현하기 위해 손짓과 발짓을 함께 사용하며 적극적으로 소통하려 했다. `나랑 놀자!` 와 같이, 다른 친구에게 적극적으로 다가가 놀…