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목차/차례

1. 기본생활

2. 신체건강운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문/내용
1. 기본생활
점심시간에 밥을 잘 먹지 않고, 숟가락으로 몇 숟갈 떠먹다가 장난감을 가지고 놀며 밥을 흘리기도 했다. 간식으로 과일을 주니 손으로 집어 먹으면서 꽤 잘 먹는 모습을 보였다. 화장실에 가자는 말에 곧바로 응하지 않고, 잠시 망설이다가 결국 응가를 했고, 기저귀 갈이를 도와주니 얌전히 앉아 있었다. 낮잠시간에는 잠시 칭얼거리다가 금세 잠이 들었고, 오후에는 낮잠에서 깨어나 컨디션이 좋아 보였다. 9월의 햇살 아래서 활기찬 모습을 보여주었다.
2. 신체건강운동
놀이터에서 미끄럼틀을 여러 번 타고, 그네도 혼자서 탈 수 있었다. 선생님이 밀어주는 그네도 즐거워하며 탔다. 낮은 계단을 혼자서 오르내리면서 평형감각을 키우는 모습도 보였다. 볼풀장에서 공을 가지고 놀면서 신나게 뛰어다녔고, 자유롭게 움직이며 신체활동을 충분히 했다. 점토 놀이를 하며 손가락 근육을 발달시키는 활동에도 적극적으로 참여했다.
3. 의사소통
두 단어를 조합하여 간단한 문장을 만들어 말하는 모습을 보였다. `물 더` 라고 말하며 물을 달라고 요구하기도 했다. 선생님의 간단한 지시를 따르고, 자신의 의사를 표현하기 위해 …
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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101147

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