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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식 시간에 과자를 집어 먹으려 했지만, 스스로 흘리는 양이 많아 보조를 많이 해주었다. 물컵을 잡고 혼자 마시려는 시도는 했지만, 아직은 어려워 몇 번 쏟았다. 배변 훈련 중으로, 화장실에 가자는 말을 이해하고 따라오는 횟수가 늘고 있다. 낮잠 시간에는 2시간 정도 푹 잤고, 잠에서 깨어나 찡찡거리며 졸린 기색을 보이기도 했다. 9월이라 그런지, 낮잠 자는 시간이 길어졌다.
2. 신체건강운동
놀이터에서 미끄럼틀을 타고, 그네를 탔다. 혼자서 오르내리지는 못하고, 선생님의 도움을 받았지만, 미끄럼틀을 타는 것을 무척 즐거워했다. 자기보다 키가 큰 놀이기구에도 올라가려고 애썼다. 낮은 계단을 두 발로 걸어 올라가는 모습을 보였다. 자유롭게 뛰어다니며, 점프를 하려는 시도도 보였다.
3. 의사소통
`엄마!`, `아빠!` 등의 단어를 제외하고는, 두 단어를 조합하여 말하는 경우는 드물다. 하지만, 자신의 감정을 표현하는 다양한 소리를 내고, 손짓 발짓을 활용해 의사소통을 하려는 모습을 보였다. `싫어!`, `안 해!` 라고 말하며, 자신의 의사를 표현하는 빈도가 높아지고 있다. 간단한 지시는 이해하고 따…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101127

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