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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식 시간에 떡뻥을 잘 먹다가, 갑자기 뱉어내고 울음을 터뜨렸다. 잠시 후, 선생님이 달래주니 곧 진정하고 다시 먹기 시작했다. 배변은 낮잠 후 한 차례 있었고, 변기에 앉히자 스스로 볼일을 보려는 시도를 했다. 옷을 갈아입히는 동안 칭얼거리기도 했지만, 곧 장난감을 가지고 놀며 금세 기분을 전환했다. 낮잠은 1시간 30분 정도 잤고, 깨어난 후에는 활발하게 활동했다. 이맘때 아이들은 감정 변화가 잦으니 세심한 관찰이 필요하다.
2. 신체건강운동
낮잠 후 놀이터에서 미끄럼틀을 여러 번 타며 즐거워했다. 혼자서 계단을 오르내리는 모습도 보였다. 선생님이 밀어주는 흔들말을 타면서 깔깔거리며 웃는 모습이 인상적이었다. 다른 친구들과 함께 공을 차면서 뛰어다니는 모습도 관찰되었다. 점심시간 후에는 자유 놀이 시간에 블록을 쌓고 무너뜨리는 놀이를 반복했다. 손과 눈의 협응력이 향상되고 있음을 확인할 수 있었다.
3. 의사소통
점심 식사 후, `물` 이라고 말하며 물을 달라고 요구했다. 선생님이 물을 주자 고맙다는 표현은 하지 않았지만, 밝은 표정으로 물을 마셨다. 낮잠 시간에 잠투정을 하면서 옹알이처럼…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101123

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