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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오늘 점심에는 밥을 잘 먹지 않고, 국물만 조금 떠먹었다. 국을 몇 번 떠먹다가 갑자기 장난감을 가지고 놀기 시작해서 식사를 중단했다. 간식으로 주었던 과자는 손으로 집어 먹는 모습을 보였고, 꽤 능숙하게 스스로 먹는 모습이 인상적이었다. 배변은 오후에 한 차례 있었고, 변기에 앉히니 스스로 볼일을 보려는 시도를 했다. 기저귀를 갈아줄 때는 싫어하는 기색을 보이지는 않았다.
2. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 미끄럼틀을 여러 번 타고, 그네를 탔다. 미끄럼틀을 탈 때는 혼자서도 안전하게 오르내리는 모습을 보였다. 점심시간 후에는 교실에서 블록 쌓기 놀이를 하며 손과 발을 자유롭게 움직였다. 블록을 쌓고 무너뜨리는 행위를 반복하며 즐거워하는 모습이었다. 낮잠 시간 전에는 잠깐 뛰어놀며 에너지를 발산했다. 이 시기 영아들은 신체 활동이 활발하다는 것을 다시 한번 확인할 수 있었다.
3. 의사소통
오늘은 `차` 라는 단어를 여러 번 반복해서 말했다. 자동차 그림책을 보여주자 손가락으로 차를 가리키며 `차, 차`라고 말하는 모습이 귀여웠다. 선생님의 간단한 지시는 잘 따랐고, `안돼`라는 말을 …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101115

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