본문/내용
1. 기본생활
오전 간식 시간에 과자를 몇 개 집어 먹더니, 스스로 `더!`라고 말하며 더 달라고 요구했다. 식사는 숟가락을 사용하여 혼자 먹으려고 노력하지만, 아직은 흘리는 양이 많다. 배변 훈련 중이며, 화장실에 가자는 말을 이해하고, 가끔씩 변기에 성공하기도 한다. 낮잠은 낮시간에 한 번 잠시 눈을 붙이는 정도이며, 잠자리에 들기 전에 인형을 꼭 껴안고 잔다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 놀이터에서 친구들과 함께 미끄럼틀을 타고, 그네를 탔다. 뛰어다니는 것을 좋아하며, 혼자서도 제법 잘 균형을 잡고 걷는다. 낮시간 동안 다양한 놀이 활동을 통해 신체 활동량을 확보한다. 점심 식사 후에는 블록을 가지고 높이 쌓는 놀이를 집중해서 했다.
3. 의사소통
`엄마`, `아빠` 등의 단어를 제외하고는, `차`, `가자`, `아니야` 와 같은 두 단어 이상의 문장을 사용하며 의사 표현을 한다. 간단한 질문에는 고개를 끄덕이거나 흔드는 등의 행동으로 반응을 보인다. 자신의 감정을 표현할 때는, 울음소리나 짜증을 내는 등의 행동으로 나타낸다. 선생님의 지시를 따르는 모습을 보이며, 자신의 의지를 표현하는 능력이 발달하고 있다.
4. 사…