본문/내용
1. 기본생활
오전 간식 시간에 바나나를 잘게 썰어 주니, 스스로 집어 먹으려고 애썼다. 손에 힘이 부족해 몇 번 떨어뜨리기도 했지만, 포기하지 않고 계속해서 집어 먹는 모습을 보였다. 점심에는 국물이 있는 음식을 흘리지 않고 잘 먹었고, 식사 후에는 컵을 스스로 잡고 물을 마셨다. 낮잠 시간 전후로 기저귀를 갈아주었고, 오후 간식 시간에는 과자를 손으로 집어 먹는 모습이 능숙해졌다. 10월의 쌀쌀한 날씨에 맞춰 따뜻한 물로 손과 얼굴을 닦아주니 싫어하지 않고 잘 따라왔다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 교실 바닥에 앉아 혼자서 발을 까딱까딱 거리며 즐거워했다. 선생님이 손을 잡고 걸어 다니는 연습을 시키자, 처음에는 조금 주저했지만, 곧 익숙해져서 씩씩하게 걸어 다녔다. 낮잠 이후 움직임이 활발해졌고, 장난감을 가지고 놀면서 자연스럽게 몸을 움직였다. 교실 안을 자유롭게 걸어 다니며, 다른 영아들과 부딪히지 않고 안전하게 놀았다. 간단한 운동을 통해 소근육과 대근육 발달을 확인할 수 있었다.
3. 의사소통
`엄마!` 와 같은 단어는 아직 사용하지 않지만, 자신이 원하는 것을 표현하기 위해 손짓과 발짓을 활용하는 모습이 …