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목차/차례

1. 기본생활

2. 신체건강운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문/내용
1. 기본생활
오후 간식으로 나온 푸딩을 숟가락으로 떠 먹는 모습이 제법 야무졌다. 손에 묻히는 것을 신경 쓰며 먹는 모습은, 이제 곧 스스로 먹는 모습을 보여줄 것 같다는 기대감을 갖게 했다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 덮고 누워서 잠들었고, 잠에서 깨어난 후에는 기분이 좋아 보였다. 배변 훈련은 아직 진행 중이지만, 화장실에 가고 싶다는 의사표현을 시도하는 횟수가 늘고 있다.
2. 신체건강운동
놀이터에서 미끄럼틀을 타고, 그네를 탔다. 혼자서 걷는 것이 자연스러워졌고, 발걸음도 점점 더 자신감 있어 보였다. 선생님 손을 잡고 걸을 때보다 훨씬 빠르게 걸어 다니는 모습에 놀랐다. 낮잠 후에는 활동량이 더욱 많아졌고, 장난감을 가지고 놀면서 신체 발달에 필요한 활동들을 스스로 해 나갔다. 가을볕이 따스하게 느껴지는 요즘, 야외 활동 시간이 늘어나면서 더욱 활기찬 모습을 보였다.
3. 의사소통
`엄마`라는 단어를 제외하고는, 아직 단어를 명확하게 발음하지는 못하지만, 손짓과 표정으로 자신의 의사를 충분히 전달했다. 자신이 원하는 장난감을 손으로 가리키거나, 울음소리의 높낮이를 달리하며 감정을 표현했다. 선생님이 `어…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101021

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