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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식 시간에 과자를 잘 먹었고, 먹는 동안 손으로 과자 부스러기를 옷에 묻히기도 했지만 스스로 털어내려는 시도를 보였다. 기저귀 갈이 때는 얌전히 누워 있었고, 옷을 갈아입히는 동안 발을 꼼지락거리며 즐거워하는 모습을 보였다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 덮어주자 금방 잠들었고, 1시간 30분 정도 숙면을 취했다. 잠에서 깨어나서는 활기찬 모습으로 주변을 탐색하기 시작했다. 봄기운이 완연한 요즘, 활동량이 더욱 늘었다.
2. 신체건강운동
낮잠 후 놀이 시간에 혼자서 걸어 다니며 장난감을 가지고 놀았다. 블록을 쌓고 무너뜨리는 것을 반복하며 손의 협응력을 발달시키는 모습이 인상적이었다. 선생님이 밀어주는 손수레를 타고 방 안을 돌아다니는 것을 즐거워했고, 간단한 움직임을 따라하며 신체 활동을 즐겼다. 가끔 넘어지기도 했지만, 스스로 일어서서 다시 활동을 이어갔다. 점심 식사 후에는 자유 놀이 시간을 가졌는데, 혼자서 걸어 다니며 탐색하는 모습을 보였다.
3. 의사소통
`엄마`, `아빠` 와 같은 단어를 말하는 연습을 하고 있으며, 손가락으로 원하는 것을 가리키며 의사소통을 시…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101003

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