본문/내용
1. 기본생활
오후 간식 시간에 밥을 잘 먹지 않아 애를 먹었다. 평소 잘 먹던 과자도 손도 대지 않고 왔다갔다하며 놀기에, 선생님이 옆에 앉아 같이 먹으며 흥미를 유발하니 조금씩 먹기 시작했다. 배변 훈련은 아직 진행 중이며, 오후에 한 번 기저귀를 갈았다. 낮잠 시간에는 쉽게 잠들지 못하고 잠시 뒤척이다 잠들었다. 낮잠 시간은 약 1시간 정도였다. 잠에서 깨어난 후에는 기분이 좋아 보였다.
2. 신체건강운동
오전에는 놀이방에서 블록을 가지고 놀았다. 혼자서 블록을 쌓고 무너뜨리기를 반복하며 손과 눈의 협응력을 발달시키는 모습을 보였다. 점심 먹고 나서는 실내에서 제법 빨리 걷는 모습을 보여주었다. 또래 아이들과 함께 장난감을 가지고 서로 나누어 가지며 놀기도 했다. 오후에는 미끄럼틀을 타며 신체 활동량을 높였다.
3. 의사소통
오전에는 선생님이 이름을 부르자 고개를 돌려 선생님과 눈을 맞추며 `엄마~` 와 비슷한 소리를 내며 반응했다. 낮잠 후에는 자신이 좋아하는 장난감을 손가락으로 가리키며 `까까` 라고 말하는 모습을 보였다. 간단한 단어를 사용하여 의사소통을 시도하는 모습이 점점 발전하고 …