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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식 시간에 흰죽을 잘 먹었다. 숟가락을 잡고 스스로 먹으려는 시도를 보였지만, 아직은 능숙하지 않아 주변에 흘리는 양이 많았다. 기저귀를 갈아줄 때는 얌전히 있었고, 낮잠을 잘 때는 낮잠 이불을 덮어주니 편안하게 잠들었다. 날씨가 더워지면서 땀을 많이 흘려 옷을 갈아입히고 몸을 닦아주었다.
2. 신체건강운동
낮잠 후에는 놀이매트에서 혼자서 기어 다니고, 잡고 서서 잠깐씩 걸으려고 애썼다. 교구를 가지고 놀 때는 손으로 잡고 흔들거나 입에 가져가는 행동을 보였다. 선생님이 잡아주니 몇 걸음 걸을 수 있었고, 즐거워하는 모습을 보였다. 자유놀이 시간에는 다른 영아들과 함께 공간을 공유하며 놀았다.
3. 의사소통
`엄마` 와 비슷한 소리를 내면서 선생님을 부르는 듯한 행동을 보였다. 자신이 원하는 장난감을 손으로 가리키며 간단한 의사표현을 시도했다. 때때로 `아-` 하는 소리와 함께 웃거나 울면서 감정을 표현했다. 이 시기 영아들은 단어를 배우기 시작하는 시기라서, 단순한 소리 내기부터 시작해서 점점 다양한 발성을 시도하는 것을 볼 수 있다.
4. 사회관계
다른 영아들과 눈을 맞추고 함께 놀…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100973

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