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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식 시간에 과자를 잘 먹고, 물을 컵으로 잡아 마시려고 시도했다. 하지만 아직 스스로 컵을 잡는 게 서툴러서 몇 번 쏟기도 했다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 덮고 누워서 잠들었고, 깨어나서는 기분이 좋아 보였다. 기저귀는 하루 종일 3번 갈아주었다. 낮잠 후에는 잠시 칭얼거리다가 금방 장난감을 가지고 놀기 시작했다. 이번 달 들어서 혼자서 신발을 벗으려는 시도를 자주 한다.
2. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 혼자 걸어 다니며, 블록 쌓기를 하며 소근육 발달을 보였다. 선생님 손을 잡고 몇 걸음 걷다가 혼자 걷기도 하고, 장난감을 밀고 다니면서 균형 감각을 키우는 모습을 보였다. 점심 식사 후에는 낮잠을 자기 전까지 교실 바닥에 앉아서 다양한 동작을 시도하며 놀았다. 낮잠 후에는 몇몇 친구들과 함께 쌓기 놀이를 하며 협력하는 모습을 보였다.
3. 의사소통
간단한 단어를 사용하여 의사소통을 시도했다. `엄마` 와 비슷한 발음을 내며 선생님에게 다가왔고, 원하는 장난감을 가리키며 `까까` 와 비슷한 소리를 내었다. 자신의 감정을 표현하는 데는 아직 어려움을 보였지만, 기분이 좋을 때는 웃고, 싫…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100935

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