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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식 시간에 과자를 잘 먹었다. 주먹밥도 몇 입 먹었지만, 흥미를 잃고 장난감을 가지고 놀기 시작했다. 기저귀를 갈아줄 때는 얌전히 있었고, 옷을 갈아입히는 동안 발을 꼼지락거렸다. 낮잠 시간에는 쉽게 잠들지 못하고 뒤척이다가 잠시 후 잠이 들었다. 잠에서 깨어나서는 칭얼거리며 엄마를 찾는 행동은 보이지 않았다. 11월의 쌀쌀한 날씨에도 불구하고, 활동적인 모습을 보였다.
2. 신체건강운동
혼자서 몇 걸음씩 걸어 다닌다. 선생님 손을 잡고 걸을 때는 꽤 안정적으로 걷는 모습을 보였다. 낮잠 후에는 좀 더 활동적이었고, 혼자 앉았다 일어서기를 반복하며 균형 잡는 연습을 했다. 블록을 쌓고 무너뜨리는 놀이를 하며 손과 눈의 협응력을 키우는 모습도 관찰되었다. 점프는 아직 서툴지만, 높이 뛰려고 애쓰는 모습이 귀여웠다.
3. 의사소통
`엄마`, `아빠` 와 같은 단어를 또렷하게 발음하지는 못하지만, 자신의 의사를 표현하려는 시도를 꾸준히 한다. 손가락으로 가리키며 원하는 것을 요구하고, `응`, `아` 와 같은 간단한 발성을 사용하며 의사소통을 시도한다. 선생님이 이야기해주는 그림책을 보며 눈을 맞추…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100871

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