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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식으로 나온 바나나를 손으로 잡고 야무지게 먹었다. 흘리는 것 없이 깔끔하게 먹는 모습이 인상적이었다. 배변 훈련 중인데, 오늘은 화장실에 가자는 말을 알아듣고 스스로 변기에 앉으려고 시도했다. 하지만 아직 완벽하게 성공하지는 못했고, 기저귀를 갈아주어야 했다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 끌어안고 곤히 잠들었다. 잠든 모습이 무척 평온했다. 낮잠 시간은 대략 1시간 정도였다.
2. 신체건강운동
놀이터에서 미끄럼틀을 여러 번 타고, 그네도 혼자서 탈 수 있을 정도로 균형감각이 좋아졌다. 선생님이 잡아주지 않아도 혼자서 잘 걸어 다니며, 장난감을 밀거나 끌고 다니는 것을 좋아한다. 낮잠 후에는 교실 안을 발걸음이 가볍게 걸어다니며 탐색하는 모습을 보였다. 봄이라 햇살이 따스했던 오후에는 실외 놀이터에서 뛰어놀며 에너지를 발산했다.
3. 의사소통
`엄마`라는 단어를 또박또박 발음하며 선생님에게 말하는 모습을 보였다. 자신이 원하는 것을 손으로 가리키며 표현하는 능력이 뛰어나다. 다른 영아들과 함께 놀면서 간단한 의사소통을 시도하는 모습이 귀여웠다. 단어를 사용해서 소통하려고 노력하…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100845

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