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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식 시간에 밥을 잘 먹지 않고 장난감을 가지고 놀았다. 블록을 쌓고 무너뜨리는 것을 반복하며 즐거워했고, 간식은 손으로 집어 먹는 모습을 보였다. 배변은 기저귀를 사용하며, 오후에 한 번 갈아주었다. 낮잠 시간에는 쉽게 잠들지 못하고, 잠시 칭얼거리다가 스스로 잠들었다. 잠든 후에도 몇 번 뒤척였지만, 대체로 편안하게 잠을 잤다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 실내 놀이터에서 친구들과 함께 놀았다. 혼자서 걷고, 장난감을 밀고 다니며 이동하는 모습을 보였다. 미끄럼틀을 타는 것을 좋아했고, 다른 아이들과 번갈아 가며 미끄럼틀을 이용했다. 낮은 계단을 혼자서 오르내리기도 했지만, 높은 계단에서는 도움을 요청했다. 자신감 있는 모습과 약간의 어려움을 느끼는 모습을 동시에 보여주었다.
3. 의사소통
점심 먹는 동안 `맘마`라고 말하며, 식사를 원하는 의사를 표현했다. 간단한 단어들을 사용하여 의사소통을 시도했고, 선생님의 말을 이해하고 행동으로 보여주는 모습도 보였다. 자신의 감정을 표현하는 데에는 아직 어려움이 있지만, 울음으로써 불편함을 표현하기도 했다. 손짓 발짓을 함께 사용하며…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100827

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