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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식으로 고구마를 먹으면서 손으로 조물조물 으깨 먹는 모습을 보였다. 흘리는 양이 많았지만 스스로 숟가락을 사용하려고 노력하는 모습이 인상적이었다. 낮잠 시간에는 쉽게 잠들지 못하고 칭얼거렸지만, 토끼 인형을 안겨주자 금방 눈을 감았다. 기저귀를 갈아줄 때는 싫어하는 표정을 지었지만, 깨끗한 기저귀로 갈아주니 금세 기분이 좋아졌다. 이 시기 영아들은 자기중심적인 사고가 강해, 자기가 하고 싶은 방식대로 행동하는 경향이 있다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 실내 놀이터에서 혼자서 걷고, 장난감을 잡고 흔들며 놀았다. 블록을 쌓으려고 애썼지만, 아직은 서투른 손놀림으로 블록이 자꾸 무너졌다. 선생님이 옆에서 도와주자 뿌듯한 표정을 지으며 몇 개의 블록을 쌓는 데 성공했다. 날씨가 좋은 10월, 야외 놀이터에서 친구들과 함께 뛰어놀며 활동량이 많았다.
3. 의사소통
`엄마`, `아빠`와 같은 단어를 발음하는 연습을 꾸준히 하고 있다. 가끔은 알아듣기 힘든 옹알이를 하지만, 손짓과 표정을 함께 사용하며 의사소통을 시도한다. 자신이 원하는 것을 표현하기 위해 손가락으로 가리키거나 끌어당기는 행동을 …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100825

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