본문/내용
1. 기본생활
오전 간식 시간에 과자를 잘 먹었고, 손으로 집어 먹는 모습이 능숙해졌다. 오후에는 컵에 담긴 물을 혼자서 잡고 마시려고 애썼다. 흘리기도 했지만, 스스로 해보려는 의지를 보여주었다. 낮잠 시간에는 잠깐 칭얼거리다 금방 잠들었고, 1시간 30분 정도 푹 잤다. 기저귀는 하루에 4번 정도 갈아주었다. 낮잠 후에는 기분이 좋아 보였다. 날씨가 더워서 땀을 많이 흘렸다. 옷을 갈아입히니 시원해하는 표정을 지었다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 놀이방에서 여러 가지 장난감을 가지고 놀았다. 특히, 끌고 다니는 장난감 자동차를 매우 좋아해서 열심히 밀고 다녔다. 자유롭게 걸어 다니며 가구를 잡고 서기도 하고, 혼자서 몇 걸음씩 걷는 모습을 보였다. 선생님 손을 잡고 짧은 거리를 걸어 다니는 연습을 했다. 점심시간 이후에는 블록을 쌓고 무너뜨리는 놀이를 즐겼다. 봄 학기라 놀이터에서 햇살을 쬐며 잠시 휴식을 취하기도 했다.
3. 의사소통
간단한 단어를 사용하여 의사소통을 시도했다. `엄마` 대신 선생님을 `선생님` 이라고 부르는 시도를 했다. 손으로 가리키며 원하는 것을 표현하기도 하고, 자신의 감정을 표현하는데 …