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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식으로 제공된 과일을 잘 먹었다. 간식 후에는 스스로 물컵을 잡고 물을 마시는 모습을 보였다. 기저귀를 갈아줄 때는 잠시 불편한 기색을 보였지만, 금세 장난감에 시선을 돌려 얌전히 있었다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 끌어안고 곤히 잠들었다. 잠에서 깨어나서는 활기찬 모습으로 놀이에 참여했다. 10월의 선선한 바람을 맞으며, 낮잠 후 산책을 나갔다.
2. 신체건강운동
혼자서 균형을 잡고 서서 걸어 다니는 모습이 많이 발전했다. 선생님이 손을 내밀어 주자, 기꺼이 잡고 몇 걸음 더 걸어보려는 의지를 보였다. 낮잠 후에는 낮은 의자에 앉아서 블록을 쌓는 놀이를 즐겼다. 블록을 쌓고 무너뜨리며 손과 눈의 협응 능력을 키워나가고 있다. 장난감을 잡고 흔들거나, 밀고 당기는 등 다양한 신체 활동을 즐겼다.
3. 의사소통
`엄마`, `아빠` 와 같은 단어를 꽤 또렷하게 발음하며 사용하는 빈도가 늘었다. 자신의 의사를 표현하기 위해 손짓과 발짓을 적극적으로 활용했다. 선생님이 이름을 부르자 고개를 돌려 눈을 마주치고, 간단한 질문에도 `네`, `아니오` 와 같은 반응을 보였다. 자신이 하고 싶은 행동을 말로 표…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100781

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