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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식으로 으깬 고구마를 먹었다. 스스로 숟가락을 들고 먹으려고 노력했지만, 아직은 서툴러서 주변에 많이 흘렸다. 물을 컵으로 잡고 마시는 연습을 했는데, 컵을 꽉 쥐는 힘이 부족해 자주 놓쳤다. 배변은 기저귀를 사용했고, 낮잠 시간 전후로 기저귀를 갈아주었다. 낮잠은 약 1시간 정도 잤다. 잠자리에 들 때 익숙한 인형을 꼭 쥐고 있었다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 교실 안을 걸어 다니며 장난감을 가지고 놀았다. 혼자서 몇 걸음 걷다가 넘어지기도 했지만, 금세 일어나 다시 걷는 모습을 보였다. 블록 쌓기 놀이를 하며 손과 눈의 협응력을 키우는 모습이었다. 선생님이 잡아주는 손을 잡고 몇 번 뛰어보기도 했다. 봄 기운이 완연한 날씨에 맞춰 야외활동 시간에 낮은 미끄럼틀을 타는 것을 좋아했다.
3. 의사소통
`맘마`, `빠빠` 와 같은 단어들을 사용하며 의사소통을 시도했다. 손가락으로 원하는 장난감을 가리키며 표현하는 모습을 보였다. 선생님이 이름을 부르자 고개를 돌려 반응했고, 간단한 지시는 이해하고 따르는 모습을 보였다. 자신의 감정을 표현하기 위해 `아!` 와 같은 소리를 내거나, 울음으로 표현…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100773

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